Los dirigentes municipales de la Provincia de Buenos Aires se reunieron con el objetivo de ordenar y coordinar las subsecretarías de deportes en sus áreas de discapacidad. El encuentro fue organizado por Annie Esperon de Vicente López y tuvo gran convocatoria.
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La vela paralímpica es un deporte denominado de multidiscapacidad, es decir que está abierto a deportistas con todas las capacidades especiales, y a diferencia de la mayoría de las disciplinas, en ésta, los atletas compiten todos juntos.
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La Halterofilia o el Levantamiento de Pesas es uno de los deportes más añejos del mundo. En los antiguos Juegos de Grecia era una de las competencias más importantes y, en la actualidad, todavía goza de una gran repercusión. En este contexto, el deporte adaptado no podía quedar al margen de una disciplina tan significativa y, por ello, también tiene su merecido lugar en el mundo.
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Es una disciplina que se disputa en los Juegos paralímpicos desde Toronto `76 y actualmente es practicada por 51 países de todos los continentes. Se utiliza un sistema de clasificación funcional, que divide a los competidores en sólo tres clases y permite, de esta forma, la competencia entre atletas con diversas clases de discapacidad, ya sea en forma individual o por equipos.
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La disciplina se encuentra en el programa oficial de los Juegos Paralímpicos desde Roma 1960, aunque no todas las discapacidades formaron parte desde el principio. De hecho, fue uno de los deportes que impulsó la inclusión de atletas con diferentes condiciones. Actualmente, es una actividad en la que pueden competir los deportistas en sillas de ruedas, amputados, con parálisis cerebral y disminución mental.
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Serán diferentes en medidas y en algunas reglas pero el grito de gol es igual. Pensar que muchos de ellos nunca vieron un partido de fútbol. Nacido en los ´20 para ser popular por esta era. Así se juega:
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Las primeras competencias para deportistas adaptados comenzaron en Mandeville, Inglaterra, dentro de los Juegos organizados en 1952 para los veteranos de la Segunda Guerra Mundial. Ingresó al programa Paralímpico en Roma 1960 y es una de las disciplinas más importantes del mundo. Las pruebas son las mismas que para los convencionales y están abiertas a todas las discapacidades.
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El deporte ecuestre no se desarrolló para los atletas discapacitados hasta los años `70 y la primera competencia en un Juego Paralímpico se realizó recién en 1984, en Nueva York. Desde entonces, la disciplina creció notablemente. De hecho, en los juegos de Atlanta 1996 había solamente 16 naciones con representantes en la actividad y en la actualidad, ya son más de 40 los países que promueven su desarrollo.
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Surgió en Canadá, en 1977, y combina elementos del básquetbol, handball y hockey sobre hielo. En la Argentina recién está comenzando a practicarse, pero a nivel mundial la actividad cuenta con mucha popularidad. Obtuvo el carácter de disciplina paralímpica en 1995 y, a partir de allí, fue incluido en el programa oficial de los Juegos.
Seguramente, a muchos les extrañará escuchar que existe el Rugby para deportistas discapacitados. Sin embargo, el Rugby sobre Silla de Ruedas tiene un lugar bien ganado en el mundo deportivo. Aunque, en la Argentina recién está empezando a tener un espacio dentro del deporte adaptado nacional.
La disciplina surgió en Canadá, en 1977, y fue creciendo de a poco hasta instalarse en 1990 en la Federación Internacional de Deportes sobre silla de ruedas (IWAS). Los primeros campeonatos nacionales se realizaron en 1979 y el primer torneo internacional tuvo lugar en 1989, en la ciudad de Toronto. En principio, fue considerado como un evento de exhibición y posteriormente, se incorporó al movimiento como una disciplina oficial. Incluso, en 1995 obtuvo el carácter de deporte paralímpico y, desde entonces, se encuentra incluido en el programa de los Juegos: su debut en la máxima cita del deporte mundial fue en Sydney 2000.
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El objetivo de este certamen es el afianzamiento y uso correcto del Ábaco por parte de los alumnos que asisten regularmente a Escuelas de Educación Especial para Discapacitados Visuales del país, ya sea en el ámbito estatal o privado.
Poder realizar intercambios de conocimientos y avances en técnicas de enseñanza y aprendizaje por parte de los docentes a cargo de los diferentes grupos que participen.
Realizar un acercamiento e integración con las diferentes escuelas dedicadas a la educación de la persona con discapacidad visual del país.